Message de rentrée de l'IA-IPR

Chers collègues,

Monsieur Dominique MONTERRAIN, chargé de mission d’inspection en histoire et géographie et Madame Averii PIRITUA, chargée de mission d'inspection en lettres-histoire se joignent à moi pour vous souhaiter une excellente rentrée 2016.

D’abord, nous vous remercions chaleureusement pour l’engagement au service des élèves et de nos disciplines dont vous avez fait preuve l’an dernier.

Ce message de rentrée est l’occasion pour nous de rappeler... Lire la suite

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Inspection Indications et orientations de l’inspection générale sur la mise en œuvre des nouveaux programmes
Indications et orientations de l’inspection générale sur la mise en œuvre des nouveaux programmes : 1- Mise en ligne de ressources en histoire et géographie : La première « vague »  de ressources destinées à l'accompagnement thématique des programmes d'histoire et de géographie des cycles 3 et 4 est donc désormais en ligne : Lien [...]
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Commémorer Concours National de la Résistance et de la Déportation

Cérémonie commémorative organisée à l’occasion de la journée nationale de la Résistance et remise des prix de la 55ème édition du Concours National de la Résistance et de la Déportation

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Lycée professionnel Être citoyen en Polynésie française

Taina GRANDIN Lycée Aorai Thème : Être citoyen en Polynésie française – Proposition de mise en œuvre – Première bac pro Année 2013-2014 – Fiche prof Fiche élève Mise au point scientifique Thème : Être citoyen en Polynésie française – Sujet : L’élection des représentants à l’Assemblée de la Polynésie française : organisation, déroulement

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Enseigner par compétences Progressivité des apprentissages pour la capacité « Lire et pratiquer différents langages »

Tehina SCHEMITH Progressivité des apprentissages pour la capacité « Lire et pratiquer différents langages ». Stagiaire Collège Promotion 2013-2014

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Enseigner par compétences Les capacités en collège : « expliquer » dans les programmes

Dominique TEHIKIHINUHATU Les capacités en collège : « expliquer » dans les programmes. Stagiaire Collège Promotion 2012-2013

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Enseigner par compétences Les capacités en collège : « décrire », « expliquer » dans les programmes

Gaëlle LAILLE Les capacités en collège : « décrire », « expliquer » dans les programmes. Stagiaire Collège Promotion 2012-2013

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Enseigner par compétences Les capacités en collège : « décrire », « expliquer » dans le socle

Gaëlle LAILLE Les capacités en collège : « décrire », « expliquer » dans le socle. Stagiaire Collège Promotion 2012-2013

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Enseigner par compétences Comment mettre en place une progressivité des apprentissages en cartographie au collège ?

Comment mettre en place une progressivité des apprentissages en cartographie au collège?  

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Cinquième LA SÉCURITÉ ET LES RISQUES MAJEURS

ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE – THÈME III : LA SÉCURITÉ ET LES RISQUES MAJEURS  

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