Étiquette : défis

Pourquoi et comment aménager le territoire ? Étude de cas prospective : les aménagements durables à Taravao.

Yoni Leroi du collège de Taravao propose une démarche prospective pour des élèves de troisième sur les enjeux de leur territoire du quotidien.

La mise en œuvre de la prospective à travers l’étude du lagon de Teahupo’o et de son rahui en classe de Seconde

Ariitea BERNARDINO du Lycée Taiarapu Nui propose une démarche prospective dans le cadre du thème 1 du programme de géographie de seconde : ” sociétés et environnements : des équilibres fragiles “.

Impliquer les élèves dans la géographie prospective lors de la journée polynésienne de leur établissement

Ariitea BERNARDINO du Lycée Taiarapu Nui propose un atelier qui peut être mis en place lors de la journée polynésienne d’un lycée.