Concilier présentiel et distanciel en histoire-géographie pour mettre en œuvre les attendus de fin d’année scolaire 2019-2020

Concilier présentiel et distanciel en histoire-géographie pour mettre en œuvre les attendus de fin d’année scolaire 2019-2020

Aide à la mise en œuvre des attendus de fin d’année de l’inspection générale en conciliant présentiel et distanciel

L’objectif de ce travail est de présenter aux collègues une possibilité de démarche pour concilier en HGEMC le présentiel et le distanciel avec un même groupe d’élèves.

Le contenu sur lequel repose ce travail est celui des attendus de fin d’année scolaire 2019-2020 définis par l’inspection générale en lien dans le contexte de la crise sanitaire.

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